Guadalajara, Jalisco, Mexico
$20 - $300 / Day
Request QuoteProductor de contenidos multimedia.
Produced for Centro de Formación en Periodismo Digital de UDGVirtual
Entrevista a Hassel Fallas, editora y periodista de la Unidad de Inteligencia de Datos de La Nación, en Costa Rica. Instructora del "Taller de periodismo de datos" del Centro de Formación en Periodismo Digital de UDGVirtual.
El Centro de Formación en Periodismo Digital (CFPD) nació en septiembre de 2008 con el respaldo del Centro Internacional para Periodistas y de la Universidad de Guadalajara, institución que lo albergó en el Sistema de Universidad Virtual. En la actualidad, más de 30 cursos y talleres, dos diplomados, una licenciatura y un posgrado, conforman la oferta educativa del CFPD, lo que permite atender las necesidades de actualización profesional en un campo que está en permanente transformación. La Maestría en Periodismo Digital comenzó a operar en el 2012 y su plan de estudios fue modificado en el 2018. Su objetivo es formar periodistas especializados en investigación que asuman su función profesional con compromiso social. Este 2019 el posgrado ingresó al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt. Sus estudiantes han desarrollado o mejorado más de 35 portales de periodismo digital, entre los que destacan: Científico Digital Sitio web de Grupo Expansión Revista Revés y El Siglo de Torreón La Licenciatura en Periodismo Digital abrió en 2015, es un programa dirigido a periodistas en activo que desean actualizar su formación en ámbitos como la producción multimedia y la investigación periodística. En el 2018 se lanzó el diplomado en línea Gestión Estratégica de la Comunicación, y este 2019 se abrió el Diplomado en periodismo judicial y derechos humanos. Con ambos programas se ofrece formación con alta especialización a periodistas y comunicadores que desean mejorar la producción del periodismo en México. Ofrecer servicios educativos con calidad ha sido un objetivo primordial del CFPC y de UDGVirtual, por lo que en la gestión académica de los programas se han implementado las siguientes acciones permanentes: -Evaluación del desempeño docente del profesor y de los recursos informativos. -Actualización recurrente de las plataformas virtuales de aprendizaje. -Implementación de criterios y estándares éticos del periodismo y la academia. -Contratación de expertos reconocidos por su trayectoria profesional. -Revisión y actualización permanente del contenido de los cursos. -Trabajo en red para construir conocimiento colectivo. -Vinculación con actores y organismos locales, nacionales e internacionales.
Entrevista a Ismael Nafría, periodista y autor de libro "La reinvención de The New York Times". Descargar libro aquí: http://www.ismaelnafria.com/nytimes/ Créditos Rosalía Orozco Murillo Edición y entrevista Fidel Romero Cámara y Producción
Production Support